Atualizado: 20-Aug-2007
A Pesquisa Clínica
Ementa
da aula | Conteúdo da aula
| Artigo para leitura prévia
Objetivos de aprendizagem
| Leitura complementar

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A pesquisa A pesquisa é um processo de construção do conhecimento que tem como metas principais gerar novo conhecimento e/ou corroborar ou refutar algum conheimento pré-existente. É basicamente um processo de aprendizagem tanto do indivíduo que a realiza quanto da sociedade na qual esta se desenvolve. As etapas da pesquisa A pesquisa pode ser dividida em três etapas: (a) planejamento; (b) execução; (c) divulgação. Cada uma dessas etapas necessitam ser iniciadas e terminadas antes do início da próxima. A cada uma das etapas corresponde um documento com finalidades diversas, desde a obtenção de financiamento até a apresentação final do trabalho. Os autores da pesquisa Os autores de uma pesquisa serão as pessoas que estiveram envolvidas no planejamento, na execução e na divulgação da pesquisa (ICMJE, 1997). Considerações finais A aula abordará a parte conceitual da pesquisa, enfatizando principalmente, as etapas da pesquisa. A pesquisa em si é realizada com o objetivo de descobrir algo novo, ou para corroborar ou refutar algo já conhecido. "A pesquisa é como o porco... dela tudo se aproveita" (Eco, 1978). |
[ Sobe ]
| O
que é a pesquisa? Por que fazer uma pesquisa? Como a pesquisa pode ser útil posteriormente? Quais são as etapas da pesquisa? Quem serão os autores da pesquisa? |
[ Sobe ]
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Clark OAC, Castro AA. A pesquisa. In: Castro AA, editor.
Planejamento da pesquisa. São Paulo: AAC; 2001. Disponível em: URL:
http://www.evidencias.com/planejamento/pdf/lv4_00_pesquisa.pdf
|
[ Sobe ]
Ao
final da aula, o aluno bem sucedido
deverá ser capaz de:
| Entender
o que é a pesquisa; Saber por que fazer a pesquisa; Entender como a pesquisa pode ser útil posteriormente; Saber quais são as etapas da pesquisa; Sabem quem serão os autores da pesquisa. |
[ Sobe ]
|
Castro AA, editor. Planejamento da pesquisa. São Paulo: AAC; 2001. Disponível em: URL: http://www.evidencias.com/planejamento UNDP/World Bank/WHO Special Programme for Research and Training in Tropical Diseases (TDR). Workbook for investigators. Geneve: WHO/TDR; 2002 http://whqlibdoc.who.int/hq/2002/TDR_PRD_GCP_02.1b.pdf
http://conselho.saude.gov.br/comissao/eticapesq.htm
http://www.evidencias.com/projeto.pdf http://www.evidencias.com/model1.doc http://www.evidencias.com/pi_model1.doc Vieira S, Hossne WS. Pesquisa médica: a ética e a metodologia. São Paulo: Pioneira; 1998. ISBN 85-221-0156-6 [A obra destina-se a todos os pesquisadores das áreas médica e biomédica, sendo texto obrigatório no estudo da ética médica. É indispensável para os envolvimendos com o Comitê de Ética em Pesquisa (CEP), bem como a todos os interessados com a ética e a metodologia da pesquisa.] International Committee of Medical Journal Editors. Uniform requirements for manuscripts submitted to biomedical journals. Ann Intern Med 1997;126:36-47. Disponível em: URL: http://www.icmje.org International Conference on Harmonisation of Technical Requirements for Registration of Pharmaceuticals for Human Use. E6: Good Clinical Practice. Disponível em: URL: http://www.ifpma.org/ich5e.html International Conference on Harmonisation of Technical Requirements for Registration of Pharmaceuticals for Human Use. E8: General Considerations. Disponível em: URL: http://www.ifpma.org/ich5e.html http://www.crash.lshtm.ac.uk
http://www.utoronto.ca/miru/macs http://www.med.ic.ac.uk/divisions/67/acstindex.asp http://www.mrc.ac.uk/ethics_a.html Resolução Normativa 1.595/20000 do CFM - Declaração de Conflito de Interesse. |
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