Atualizado: 22-Jan-2005

Avaliação crítica de artigos sobre análise econômica
(Parte I - Roteiro)


Diapositivos em PDF (324 Kb)

Conteúdo da aula | Artigo para leitura prévia
Objetivos de aprendizagem | Leitura complementar


Conteúdo da aula

  • Formulação da pergunta
  • Identificação e seleção do estudo
  • Modelo de avaliação crítica:
    • Os resultados do estudo são válidos?
      • A análise fez uma avaliação econômica completa das estratégias de cuidados em saúde?
      • Os custos e os desfechos foram medidos e avaliados adequadamente?
      • A possibilidade de incertezas foi apropriadamente considerada na análise?
      • Foram estimados as despesas e os desfechos clínicos relacionados com o risco basal na população tratada?
    • Quais são os resultados?
      • Quais serão os aumentos de despesas e desfechos clínicos de cada estratégia?
      • Existe diferenças entre os sub-grupos relacionados com os custos e desfechos clínicos?
      • Qual a margem de erro dos resultados?
    • Os resultados poderão ajudar meus doentes?
      • Os benefícios justificam os riscos e custos?
      • Os doentes podem esperar desfechos clínicos semelhantes?
      • Podem ser esperados custos semelhantes?
  • Sintetizando informações de vários artigos

[ Sobe ]


Artigo para leitura prévia

Drummond MF, Richardson WS, O'Brien BJ, Levine M, Heyland D. Users' guides to the medical literature. XIII. How to use an article on economic analysis of clinical practice. A. Are the results of the study valid? Evidence-Based Medicine Working Group. JAMA 1997 May 21;277(19):1552-7. Disponível em: URL: http://www.cche.net/text/usersguides/economic.asp

O'Brien BJ, Heyland D, Richardson WS, Levine M, Drummond MF. Users' guides to the medical literature. XIII. How to use an article on economic analysis of clinical practice. B. What are the results and will they help me in caring for my patients? Evidence-Based Medicine Working Group. JAMA 1997 Jun 11;277(22):1802-6 [Published erratum appears in JAMA 1997 Oct 1;278(13):1064]. Disponível em: URL: http://www.cche.net/text/usersguides/economic.asp

[ Sobe ]


Ao final da aula, o aluno bem sucedido
deverá ser capaz de:

  • Conhecer as características de uma boa pergunta em análise econômica;
  • Listar os caminhos para encontrar e selecionar os artigos;
  • Determinar quais são os elementos principais na validade de uma artigo sobre análise econômica;
  • Quais são os elemento principais dos resultados de artigo sobre análise econômica e como interpretá-los;
  • Compreender como resolver a discordância entre dois ou mais estudos de análise econômica.

[ Sobe ]


Leitura complementar

Richardson WS, Wilson, MC, Nishikawa J, Hayward RSA. The well-built clinical question: a key to evidence-based decisions. ACP J Club 1995;123(6):A12-A13. Disponível em: URL: http://www.cche.net/principles/education_all.asp

The National Library of Medicine. PubMed 2.0. Washington; NLM, 1997. Disponível em: URL: http://www.ncbi.nih.nlm.gov/PubMed

More Informative Abstracts Revisited. Haynes RB, Mulrow CD, Huth EJ, Altman DG, Gardner MJ. Ann Intern Med 1990;113:69-76. Disponível em: URL: http://www.acponline.org/journals/resource/90aim.htm

Greenhalgh T. How to read a paper. Papers that tell you what things cost (economic analyses). BMJ 1997 Sep 6;315(7108):596-9. Disponível em: URL: http://www.bmj.com/collections/read.shtml

Detsky AS, Naglie IG. A clinician's guide to cost-effectiveness analysis. Ann Intern Med 1990;113-147-54.

http://www.cebm.net/levels_of_evidence.asp
Levels of evidence and grades of recommendation, Centre for Evidence-Based Medicine, Oxford, UK.

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