• Como será o curso?
• Qual a necessidade de roteiros para avaliação crítica da literatura?
• Como responder as questões que são relevantes e podem ser respondidas?
• Como localizar e selecionar os artigos?
• Como decidir se o artigo oferece resultados válidos?

Evidence-Based Medicine Working Group. User's guide to the medical literature: I. How to get started. JAMA 1993; 270(17):2093-2095. Disponível em: URL: http://www.cche.net/text/usersguides/start.asp

Castro AA. Avaliação da qualidade da informação. In: Castro AA. Fiat lux. Maceió: AAC; 2005. Disponível em: URL: http://www.metodologia.org/ecmal/livro/pdf/acl_01.pdf

• Conhecer as características do curso;
• Entender a necessidade de roteiros de avaliação crítica da literatura;
• Identificar perguntas relevantes e que podem ser respondidas;
• Saber quais os métodos para localizar e selecionar os artigos;
• Decidir se o artigo oferece resultados válidos.

Greenhalgh T. Assessing the methodological quality of published papers. BMJ 1997;315(7103):305-308. Disponível em: URL: http://www.bmj.com/collections/read.shtml

Sackett DL, Richardson S, Rosenberg W, Haynes RB. Evidence-Based Medicine: How to Practice and Teach EBM. London: Churchill Livingstone; 1997.

Jadad AR. Assessing the quality of RCTs: why, what, how, and by whom? in: Jadad AR. Randomised Controlled Trials: a user’s guide. London: BMJ Books; 1998. Disponível em: URL: http://www.bmjpg.com/rct/contents.html

http://www.metodologia.org/ecmal/livro/pdf/acl_01.pdf
A Avaliação da Qualidade da Literatura - Capítulo de livro sobre o tema que também explica uma das formas como pode ser realizada a sessão de avaliação crítica da literatura (clube de revista).

Castro AA. Roteiro para sessão de avaliação crítica da literatura [Manuscrito]. São Paulo, 2001. Disponível em: URL: http://www.evidencias.com/acl/pdf/acl_rot1.pdf
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http://www.evidencias.com/cc_glossary_traducao_412.PDF
Glossário de termos de metodologia

http://www.cebm.net/levels_of_evidence.asp
Levels of evidence and grades of recommendation, Centre for Evidence-Based Medicine, Oxford, UK.